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北海道大学首任校长为美国马萨诸塞州农科大学校长克拉克博士。克拉克博士在返回美国时候,经过札幌附近的岛松时,骑在马上,对送别的师生们大声说了一句话,“青年们,要胸怀大志”(少年よ、大志を抱け Boys,be ambitious)。从此,这句话就成了北海道大学的校训流传至今。在克拉克博士离任后,他所宣讲的基督教精神仍留存在校园内,尽管该校为国立学校,但在学生中流行“信耶稣誓约”,从中诞生了新渡户稻造,内村鉴三等日本战前杰出的基督教徒。 1907年该校改名为东北帝国大学农科分校,1918年成
名古屋是爱知县首府,位于本州岛中南部伊势湾东北岸的浓屋平原上,为日本第四大城市。面积276平方公里,人口约210万。 名古屋介于首都东京和古都京都之间,故有“中京”之称。 学校介绍 名古屋大学创建于 1871 年,是一所综合性的国立大学。目前在校学生有 15,000 余人,其中有外国留学生 1,200 余人,是日本接受外国留学生最多的国立大学之一。 该大学现设有 9 个学部:教育学部、法学部、经济学部、情报文化学部、理学部、医学部、工学部、农学部。 大学院设有 12 个
说到同志社大学,不能不提及新岛襄。新岛为了实现接受西方教育的梦想,于21岁时偷渡到美国。在1864年的时候,日本人到海外是违法的,新岛为了实现梦想不惜付出万一被捕将丧命的代价。 新岛于Philips Academy and Amherst大学学习,是第一位在海外取得学位的日本人。回到日本,新岛坚信基于西方理想及基督教的论理教义而设立高等教育机构的必要性。因此,新岛于1875年创办了同志社英学校。 今天,新岛遗留下来的精神正以各种形式继续保留着。同志社大学通过奖学金制度及互换留学
日本龙谷大学距离今天,已经整整走过了370年的沧桑历史了。如今的龙谷大学已经是西日本的‘七大名门学府之一’和‘世界著名大学之一’了。在西日本被人们公认的七所名门学府当中,也唯独龙谷大学是历史最长,最古老的综合性大学了。而其他的六所著名大学则分别是:关西大学、关西学院大学、立命馆大学、同志社大学、近畿大学、和京都产业大学。 龙谷大学的前身为日本西本愿寺学寮。西本愿寺是日本佛教的祖庭,日本佛教徒心中的圣地。在天皇的支持下公元1639年设立了日本龙谷大学。大学学院学科繁多,学术水准高超,在日本
去日本留学,首先要了解日本的医疗情况,在日本,医疗费非常贵。 比如:没有加入保险的情况下,只是因为感冒去医院看病,一次也要花大约5,000日元,治疗一颗蛀牙需花数万日元,因为盲肠炎而住院一周的话,其费用近30-40万日元。在经济上会成为很大的付担。为既能接受治疗,又没有经济上的不安,在日本居住的所有的人都要加入健康保险,这已被法律所规定。 在法律上还规定在日本预定停留1年以上的外国人也都要加入国民健康保险。加入手续在市、区、街、村政厅办理,每月缴保险费。保险费金额因地区而异,没
留学生如果获得资格外活动的许可,可以在每天四小时的限度内打工。 留学生在不影响学业的情况下打工,不仅能够在经济上使留学生活稳定,还可以创造认识日本社会的良好机会。对于在日留学生的打工,现在有很严格的限制。在大约10年前,容许留学生比较自由地打工。但是,由于名义上是来日学习,实际上以打工挣钱为目的来到日本的人越来越多,因此,于1990年6月修改了出入国管理及难民认定法,留学生如果没有得到各地区的入国管理局等部门的资格外活动的许可,就不能够打工。并且,即使得到这项许可,也规定打工的劳动时间
去日本留学,如何才能更快地适应当地的生活,教你几点窍门。 一:进了大学或专修学校之后 达成了从日本语学校进入希望大学的心愿之后,接下来就开始了真正的留学生活了。到目前为止以“就学生”或“考生”的身分,可能也经验过一些在意的事,但现在就可以挺起胸膛,堂堂的跨步校区。在这同时,也意味着跳出以外国人学生为中心,非常特殊的日本语学校世界,开始了在以日本人为中心的普通日本社会的生活。 最初的讲义就算不能理解也不要旷课最初出席大学或专修学校的讲义时,首先感到惊讶的是和日本语学校不一样
大阪天保山海游馆 天保山海游馆(HARBOUR VILLAGE)是世界最大级别的水族馆,建于1990年7月20日。以太平洋大水槽为中心的14个水槽总蓄水量达5400吨,分别再现了环绕太平洋火山带的10个海域的自然生态环境。共展示有海洋生物约580种共30,000余只,包括水鸟和哺乳类生物,还有海籁、鲨鱼、海豚以及海狮等。海游馆里面有餐厅、专门售卖海洋纪念品的商店和大观览车(直径100米、地上高112.5米)。在观览车上,可鸟瞰整个大阪市。 大阪四天王寺 圣德太子于公元五九三年
公州大学位于汉城至南海岸,大田至西海岸中部地带的忠清南道公州市,陆路交通十分发达。距大田市有25 分钟车程,距汉城也仅有90 分钟车程。公州是学习气氛非常好的文化教育城市,是集经济、教育、文化为一体的中部都市。公州大学是忠清南道目前唯一的一所国立大学。在韩国 40 多所国立和公立大学中排名前十位,是国家的重点大学。也是韩国中部地区著名高等学府。 该校创建于1948 年,拥有一个主校区和 2 个分校区, 6 个单科大学,7 个大学院本科生15,000 余名,研究生3,000 余名,教授4
高丽大学建立于1905年,是根据韩国最初民间资本设立的高等教育机关,坚持救国之路在于培养教育力量即“教育救国”。 近100年的历史,在韩国的政治、经济、社会、文化等领域有了长足的发展。位于汉城市城北区安岩洞的高丽大学,现约有30000余名学生和1600余名教员,15个单科大学院,81个学科,17个大学院,75个各种研究所。迎接21世纪,高丽大学依据韩国特色,发展和继承国际化、情报化等未来志向性目标,注重努力于国际性的学问交流。在2001年度综合大学排行榜中,汉城大学(S)荣获第一名,高丽大学(
汉城大学是韩国最早的国立综合大学,与延世大学和高丽大学同被视为韩国超一流大学。于1946年8月22日成立,大学地处首都汉城。学校现有本科生22,237人、硕士生7,446人、博士生2,693人、教授1,868人。由于国立大学受到政府的资助和重视,学费和住宿等费用均比私立大学便宜,师资力量雄厚。故此汉城大学一直是学生首选大学。 汉城大学校园坐落在冠岳山公园森林之中,远离城市人群的喧哗和噪音,营造了一个理想学习的氛围。校园主要有行政大楼、教学楼、科学大厅、健身房、运动场、户外游泳池、图书馆
中央大学建立于1918年,是一所具有悠久历史和传统的韩国最高学府。有两个校区(汉城校区和离汉城1小时路程的安城校区),有18个本科专业和14个大学院,两家大学医学院附属医院和师范学院附属幼儿院、小学、初中和高中。中央大学拥有3万多名本科生,4700多名硕士和博士研究生、700多名教授和500多名员工。 为了提高韩国大学间的竞争意识,韩国教育部和媒体机构每年对各个大学共同进行一次综合考评。中央大学连续六年被评为教育改革最优秀大学,并且在中央日报社对全国204个大学所进行的考评中,中央
韩国国民大学是在日军投降后,在上海韩国临时政府的提意下创建的。1946年,在日本统治下的流亡政府成员为培养重建国家所需要的领导人而创立的大学。国民大学的第一任校长和董事会主席是海公申翼熙,是国民议会的第一位议长,当时的建校理念是“民族的大学、国民的大学”。1959年,由韩国双龙集团创始人金成坤先生接管,其教育哲学是为韩国现代化建设培养必要的领导人才,国民大学也一直为这个目标而努力。 国民大学位于北汉山脚下,校园环境优美,拥有良好的教学设施和先进的教学设备。更重要的是,学校拥有雄厚的师资
大邱加图力大学(CU)创建于1914年,目前在校学生19000余名,是大韩民国加图力大学中规模最大的大学。根据天主教精神设立的CU的所有项目都是以基督精神为基础,并为做好21世纪的发展而不断更新和改善着自己的目标和方向。为实现现代化目标,CU通过海外教育中心的构建来追求建立世界核心大学的目标。具有90年丰富历史的CU全体教职员工正全力以赴,为创建优秀的充满活力的大学而努力工作。 作为综合性大学,CU根据地区职业取向准备专业课程,同时也通过提供自由的教育来大量培养真正具有社会领导能力
斯洛文尼亚地处巴尔干半岛西北端,东部有平原,南部是迪纳拉山,西南濒临亚得里亚海,北部与阿尔卑斯山相连。斯洛文尼亚景色独特,风光旖旎,旅游资源得天独厚。近年来,斯洛文尼亚的旅游业不断发展,2002年旅游收入超过10亿美元,已成为优势产业,逐渐成为该国外汇收入的重要来源之一,支持了国家经济的发展。 有专家认为,斯洛文尼亚旅游业之所以快速发展得益于“四件宝”:布莱德湖,波斯托伊纳溶洞,玫瑰港和皮兰市。这“四件宝”每年吸引着大量世界各地的游客前来参观。 布莱德湖位于斯西北部的阿尔卑斯山南麓,“三
斯图加特大学是德国历史最悠久的技术大学之一,而且总是名列前茅。她每年有5亿马克的预算及社会赞助的2亿2千万马克科研经费。她有14个英才中心,各种技术转化中心,四个研究生研究项目,和第一个联邦超级计算机中心。 学校名望和背景 1996年德国《企业家》对欧洲115所院校评估:电气工程(1),生产工艺(1),经济工程(2),建筑学(2),机械工程(4),土木工程(5) 1997年Focus Magazin对教育专业的排名:第14名 欧洲15国学生对欧洲大学的教学评估:工程学(11) 1999
莱比锡大学(Universität Leipzig)位于德国萨克森州的莱比锡,创立于1409年,是欧洲最古老的大学之一,也是现今德国管辖地区内历史第二悠久的大学,仅次于海德堡大学(1386年),另两所创建曾早于莱比锡大学的大学科隆大学(1388年—1798年,1919年重建)和埃尔福特大学(1392年—1816年,1994年重建)都曾关闭后又重开。1953年至1991年间,莱比锡大学曾名为“莱比锡卡尔•马克思大学”。 自从创建以来经历了近600年不间断的教学与科研,现在
据说1477年图宾根的Eberhard公爵决定建立图宾根大学时,是颇下了一番决心的。因为当年的图宾根即非行政首府,又不是教会中心,和商业也沾不上边,更何况在其周围早已经有若干家赫赫有名的大学。就如同深圳特区要建中国最好的大学,难免担心要让北京上海的同行们笑话一样。 五百年的风风雨雨,这座德国最小的大学城已经成长为拥有1万8千名学生,开设70个专业的大学。有人说,波恩有一座大学,汉堡包含了一座大学,图宾根是一座大学。这也许是对图宾根大学和城市生活相融一体的最好的形容了。德国发明家开普勒,哲
里昂(LYON),位于法国中部——欧洲的心脏,是一个文化和工业一体的城市,为欧洲最富有和最具有生机的地区之一。里昂有常住人口150万,是法国仅次于巴黎的第二大都市区和经济文化中心。她在具备所有大城市应有的优点的同时保留着人性化的一面。她拥有闻名于世的发达工业,同时被联合国教科文组织列入世界珍贵遗产之列。里昂是巴黎之外最重要的教育中心,培养人才的潜力雄厚,现有大学3所,即里昂一大、里昂二大、里昂三大,学生20万人,还有十几所专科学校,负责培养各类专门人才,其教育和研究几乎覆盖所有的学术学科 。
芬兰奥卢大学(The University of Oulu)是一所充满活力的科学和教育基地,现有学生14,500名学生和3100名教职员工。学校的目标是改进芬兰北部的教育制度,以建设高水平的国际科学大学,而且达到国家级水平。The University of Oulu拥有一个很大型的科学基地,其中有有九个教育领域由六个科系组成。该大学的主要研究领域是生物科技、信息技术、北芬兰事务和环境学。学校研究怎样用光学条件来使人类和动物在极冷的环境中生存。同样学校还研究在不同时代人类创造的精神和物质文化财
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