【摘要】高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学，主要可分为普通高等教育、成人高等教育、高教自学考试、远程网络教育等。高等教育对于孩子来说，是一个起跳板，是人生的一个重要阶段。父母不可忽视，孩子接受高等教育的重要性。
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21世纪，人类已经步入一个全新的时代--知识经济时代。大家都知道，知识经济是一种知识密集型和智慧型的经济，它的核心是创新。江泽民在考察北大时曾指出：“当今世界各国之间的竞争，越来越决定着一个国家一个民族的发展进程。创新是不断进步的灵魂，如果不能创新、不去创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界民族之林”。面对高度信息化、知识化的社会，儿童教育必须按照未来社会对人才的需求去培养适应21世纪的建设者，孩子接受高等教育也就显得格外重要。
与其说高等教育交给你的是具体专业的学科知识，不如说是使你受益终生的一般技能——无论用于读研究生、工作还是娱乐。高等教育的“教化”之处，就是养成一种好习惯，以探求新的含义，寻找新的联系，将体验复杂化，广泛化使其更丰富更持久。高等教育的目的是无法被预测的，教育除了其自身之外，没有任何目的。
从某种意义上讲，高等教育意味着一种投资，一种个人力量的投资。年轻人从这种投资中获得一种人生的力量——知识创造的力量。这种力量包含两个方面：思考的能力和意志的力量。孩子接受高等教育，使自己的世界观和人生观更加明确，注重自己的各方面能力的提高，包括学习能力，为人处事能力，自理能力和自我约束能力等等。
当然，接受高等教育也不是一个人成功的唯一道路，上了大学也不一定成功。可是，大学能带给一个人系统性的、综合性的、专业性的学习，对一个人各个方面，都是大有宜处的。有些人没有经过大学的学习，最后也算是有些成就，但顶尖的，还是少；其他的，哪怕算是成才，也是畸才，不能持久。现在的社会，过度的包装那些畸才，认为一个人只要某个方面能力突出一点点，而其他方面那怕是弱智都行，其实，这也是现在社会的一种冒进与短视行为，也是一种畸形的发展。到最后，受过高等教育的人，还是要取代这些畸才的。
慧择提示：综上可以看出，孩子接受高等教育有着重要的作用和意义。人们都说，没读过大学的人生是不完整的。正所谓“知识改变命运”，高等教育是孩子腾飞的助力器，父母要认清高等教育的重要性。
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与其说高等教育交给你的是具体专业的学科知识，不如说是使你受益终生的一般技能——无论用于读研究生、工作还是娱乐。高等教育的“教化”之处，就是养成一种好习惯，以探求新的含义，寻找新的联系，将体验复杂化，广泛化使其更丰富更持久。高等教育的目的是无法被预测的，教育除了其自身之外，没有任何目的。
从某种意义上讲，高等教育意味着一种投资，一种个人力量的投资。年轻人从这种投资中获得一种人生的力量——知识创造的力量。这种力量包含两个方面：思考的能力和意志的力量。孩子接受高等教育，使自己的世界观和人生观更加明确，注重自己的各方面能力的提高，包括学习能力，为人处事能力，自理能力和自我约束能力等等。
当然，接受高等教育也不是一个人成功的唯一道路，上了大学也不一定成功。可是，大学能带给一个人系统性的、综合性的、专业性的学习，对一个人各个方面，都是大有宜处的。有些人没有经过大学的学习，最后也算是有些成就，但顶尖的，还是少；其他的，哪怕算是成才，也是畸才，不能持久。现在的社会，过度的包装那些畸才，认为一个人只要某个方面能力突出一点点，而其他方面那怕是弱智都行，其实，这也是现在社会的一种冒进与短视行为，也是一种畸形的发展。到最后，受过高等教育的人，还是要取代这些畸才的。
慧择提示：综上可以看出，孩子接受高等教育有着重要的作用和意义。人们都说，没读过大学的人生是不完整的。正所谓“知识改变命运”，高等教育是孩子腾飞的助力器，父母要认清高等教育的重要性。
