【摘要】20世纪80年代社会保障在我国兴起，那么为什么要有社会保障呢？什么是社会保障？就这些问题我们来了解一下《社会保障理论与政策》。
《社会保障理论与政策》高校教材，定位于社会保障、公共管理、社会学等专业的研究生和本科生，以社会保障理论、社会保障政策为核心内容，体现了社会保障在我国的新动向、新发展。充分认识我国的实际，注重体现社会保障学科知识的本土化，激发学生的学习兴趣。却并不是提供死板的知识，而是通过每章附有的相关典型、成熟的案例研讨，给人以相应的启迪，切实帮助学生培养分析、解决问题的能力。
在全国社会保障学科不断发展、逐步繁荣的过程中，相关的社会保障的教科书也大量出现，《社会保障理论与政策》正是在这种背景下应运而生的。同已有的其他同类教材相比，具有如下显着特点：
一是密切关注并全面体现我国社会保障学科和政策实务的最新动向，培养学生追踪学科前沿及钻研实际问题的能力。近几年，“构建社会主义和谐社会”的概念、新农村建设、民生工程及党的十七大报告中加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系等内容，给予我国社会保障学科和实践发展新的诠释，本教材体现了社会保障在我国的新动向、新发展。同时对我国社会保障政策进行回顾，并就有待解决的社会保障前沿问题给予关注。
二是理论和政策实务紧密结合，培养学生理论联系实际的能力，并熟知我国社会保障存在的问题和政策制定的依据。本教材既系统地阐述社会保障基本理论、基本知识，又与我国社会保障政策紧密结合，重点阐述我国社会保障现有的政策及发展过程。本教材在借鉴西方发达国家社会保障理论的基础上，充分认识我国的实际，注重体现社会保障学科知识的本土化，激发学生的学习兴趣。
三是注重编写内容上的突破与创新，注重案例分析。结合已经出版的社会保障教材存在的一些不足，结合学生在学习和实践中存在的困难和问题，积极寻求内容上的突破与创新，突出社会保障政策研究。社会保障学科需要坚实的学术底蕴作为基础，更是实践性和应用性很强的学科，本教材并不是提供死板的知识，而是通过每章附有的相关典型、成熟的案例研讨，给人以相应的启迪，切实帮助学生培养分析、解决问题的能力。
慧择提示：社会改革和发展的促进是社会稳定发展在需要，是制度完善的需要，同时也是理论建设在需要。将制度目标从保障人民基本生活改善人民生活状况和提高生活质量上来，实现我国社会福利制度在发展和完善。
