【摘要】近年来,接连发生的校园惨案扰乱了原本平静的学习园地,人们在痛心之余开始把目光聚集到学生的心理问题上。学生心理健康问题日渐严峻,开展学生心理健康测试和心理健康教育显得格外重要。
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近几年来,我们不难发现:斗殴、偷窃、杀人、自杀等一桩桩青少年暴力事件常常出现在媒体上,在这个变化着的社会里,青春有时候让人觉得残酷异常。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年犯罪案件总数的70%以上。全国公安部门的抽样调查也表明:在整个青少年犯罪中,18岁以下的青少年犯罪达80%以上。
联合国儿童基金会近期发布的世界儿童状况报告指出,全球20%的青少年患有精神疾病,其中,最常见的问题是抑郁。早在2001年,北京师范大学的一项对我国中小学生调查数据则显示,80%左右的中小学生是心理健康的,有16.4%的小学生、14.2%的初中生和14.8%的高中生有异常心理问题倾向,而有严重心理行为问题的比例不超过5%。
以2012年华东交大新生心理测评为例,全校5500余名新生,通过测评了解到有486名同学可能需要心理咨询,其中经过专业人员面谈和诊断,最终确认真正患有不同程度和类型精神障碍、心理疾病的学生占总人数的0.32%。另外根据北京心理危机干预中心有关研究人员测算,目前5%左右的中国人口患有不同程度和类型的精神障碍、心理疾病。
一组组的数据,一个个的镜头,让我们触目惊心。我们不禁要问:青少年怎么了?他们有什么样的人格基础和心理特征?这些行为的背后到底存在着什么样的心理健康问题?关注未成年人的心理健康教育,加强孩子心理健康测试显得十分重要。
慧择提示:综上可以看出,学生心理健康问题已经十分严重,而家长、学校和社会对孩子的心理健康关注实在太少了。及时有效地开展心理健康测试很有必要,是正确引导孩子的前提。