幼儿行为问题的表现有哪些

　　【摘要】幼儿在成长的过程中都会出现一些行为问题，下面将会为您介绍七种有行为问题的表现，家长可以参照下面的介绍看看自己的孩子有没有出现一些行为问题。如果出现该问题，家长应及时进行解决。

　　幼儿行为问题表现一：课堂纪律性差
　　因为幼儿的活波好动，所以幼儿课堂会非常“热闹”，经常会出现各种不遵守课堂纪律的问题。如在老师组织游戏的过程中，没有参与游戏的小朋友就会和别的小朋友互相进行打闹，或者在上课过程中，小朋友会经常离开自己的座位，在课堂上随意走动。这些不遵守课堂纪律的问题都是课堂教学中经常会遇到的。

　　幼儿行为问题表现二：恐惧和胆怯
　　对幼儿讲述恐怖性的封建迷信故事，使幼儿产生怕黑、怕空旷、怕响声、怕独睡等心理。所以，不要恐吓幼儿，应诱导他们多参加集体生活。不宜操之过急地勉强他们去接触所害怕的事物。在耐心地让他们从实践过程中逐渐克服恐惧、胆怯心理。对体弱者要注意其营养，让他们加强锻炼，增强体质。

　　幼儿行为问题表现三：固执与违拗
　　幼儿好奇心强，求知欲强，喜欢问“为什么?”这些正常的求知欲望若不能得到满足，甚至受到压抑，久而久之，他们就会出现固执和违拗现象。

　　幼儿行为问题表现四：活动增多
　　幼儿好动，随着年龄的增长，自控能力会增加。但行为问题则不一样，爱惹事生非，令人头疼。对这类幼儿，应加强教育和引导。

　　幼儿行为问题表现五：顽固习惯
　　例如吮吸手指，玩弄生殖器等。
　　有些行为问题，可以得到纠正。有些则是神经症、心理障碍甚至精神病的“先兆症状”，所以，要加强观察。

　　幼儿行为问题表现六:注意力不集中
　　注意力不集中的问题主要表现为思想开小差、搞小动作、看课外书和在书本上乱写乱画。这是由于幼儿的注意力是不稳定和不持久的，尤其会很容易就被其他事物所吸引，所以，很难让他们的注意力一直集中在课堂活动中。如某个小朋友今天穿了一件新衣服或者新鞋子，在上课过程中，这个小朋友及其周围的小朋友往往都会不自觉的把注意力放在了新衣服和新鞋子上，而忽略整个课堂的教学内容。所以，幼儿课堂中，小朋友注意力不集中不仅是一个非常普遍的问题，而且是一个很难避免的问题。

　　幼儿行为问题表现七：学习动力不足，上课态度消极
　　幼儿课堂中，许多小朋友存在着学习动力不足的问题。其中，有些小朋友是因为本身不喜欢这门课，受父母的意志左右才来上课，因此缺乏足够的兴趣；有些小朋友则因为学业成绩不太理想，同时由于家长和老师的不喜欢，自身产生自卑心理，丧失学习兴趣，更有甚者产生抵触情绪。不管原因是什么，此类小朋友在上课过程中通常都会表现出消极被动的状态，具体表现为上课马马虎虎，粗心大意，上课前没有思想准备，丢三落四。

　　慧择提示：不同年龄阶段的幼儿会出现不同的幼儿行为问题，这些问题看起来小，但其对幼儿的影响较大。因此，家长应密切关注幼儿的行为，在出现问题时应及时帮助孩子进行解决，让孩子健康快乐的成长。