儿童才艺培养注意事项有哪些

　　【摘要】家长在进行孩子才艺培养时要知道一些儿童才艺培养注意事项这样才能更好的挖掘儿童的潜在能力。早点知道这些注意事项，就能在培养的过程中避免出现同样的错误。下面为大家列举了几条，请您逐一观赏一下。

　　儿童才艺培养注意事项一:切莫把儿童的艺术潜能简单定位
　　即使儿童表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在儿童的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为“儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成儿童片面发展，对大多数儿童来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。
　　大多数儿童在早期的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的孩子一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察孩子的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为儿童艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。

　　儿童才艺培养注意事项二：不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练
　　大多数父母希望自己的孩子有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。着名思想家弗洛姆曾说，“诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现;但如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对孩子生活有重大意义的人要信任孩子的这些潜能。”因此，父母切莫追求单纯的技能刺激，盲目地相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。

　　儿童才艺培养注意事项三：　儿童艺术潜能的发展重在艺术的审美体验
　　有的父母往往追求孩子艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等;有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于儿童艺术潜能的发展，而且使孩子失去了对艺术的兴趣。
　　发展儿童的艺术潜能，关键在于培养孩子对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢?
　　父母要审慎对待孩子的艺术潜能，对孩子艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免孩子的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。
　　以上就是培养孩子才艺应该注意的三点，注意这三项才能更好的培养孩子的才艺，发挥孩子自身的才情，让孩子快乐的学习才艺。

　　慧择提示：以上是儿童才艺培养注意事项，父母要仔细观察孩子的兴趣点，不要单纯的追求技能，然后进行盲目的跟风。而且要有意识的培养孩子的兴趣，为孩子营造良好的才艺培养环境。