【摘要】一个人的成功与否,不仅取决于他的智商如何,还取决于他的道德水平的高低。而一个人的道德水平主要源于他的德育教育程度,因此,德育教育的重要性需要引起当下我们每个人的足够重视。
改革开放以来,在我国社会上出现各种思潮,学校的道德建设更凸现其重要性。在社会上存在着道德失衡现象,拜金主义、享乐主义和封建迷信时有抬头,社会上需要的人才存在着才高德低的现象。因此,提高人们对德育教育的重要性的认识,在当下显得尤为迫切。学校是德育教育的主阵地,学校不能只顾教学质量而忽视了德育教育的重要性。发展德育教育,学校应加强对道德建设的认识并协调社会、家庭建立三位一体的教育网络,丰富德育教育的内容,开展形式多样的德育教育。以政治课教学和学科教学为主阵地,积极开展政治课教学改革,提高教师的教学水平,树立学生的主体地位,提高德育工作的教学效果,把德育教育的重要性最大限度的发挥出来,以实现以德治国和依法治国的结合,为中华民族的伟大复兴创造条件。
德育教育的重要性还体现在其能够有目的、有计划、有组织的对人们施加系统的道德影响的活动。优良的道德品质和良好的社会道德,不是先天就有和自然形成的,而是通过德育教育获得的。随着“以德治国”方针和实施《公民道德建设实施纲要》的出台对每个中国人都提出了更高的要求,尤其是改革开放我国实行市场经济体制和加入世贸组织后,在道德上和价值观上出现了商品化倾向,个人主义和利己主义倾向加强,经济活动中出现了各种非法行为,这也是人们忽视德育教育的重要性的结果。因此,这就需要有正确道德评价标准,需要有适合市场经济和新的道德规范体系。经济体制的转型开辟了新的历史时代,呼唤新的道德的产生。
没有德育教育,也就谈不上德育教育的重要性的发挥了,任何一种道德要掌握社会生活都是不可能的,新型道德尤其如此。江泽民同志一再强调,培养“四有”新人是社会主义精神文明建设的根本目标,“要围绕这个目标,在人民群众特别是青少年中加强爱国主义、集体主义、社会主义为核心内容的思想德育教育。”可见在当前国际、国内形势日趋复杂的环境中,培养新世纪的人才,学校德育教育更表现出它应有的重要性和必要性。
慧择提示:综上所述,社会的发展和素质教育的深化离不开道德教育,为更好的发挥德育教育的重要性,我们需要在精神上对德育教育的重要性产生足够的重视,只有这样,其他后续工作才能很好的开展开来。