【摘要】众所周知，幼儿园不仅有室外玩具，还有室内玩具。虽说室外玩具和室内玩具都可以培养幼儿的想象力、注意力，促进智力发展，但幼儿园室内玩具有着自己的特征。那么幼儿园室内玩具特征有哪些呢？下文将为您介绍幼儿园室内玩具四大特征。
幼儿园室内玩具特征一：有教育意义，要符合小儿的年龄特点。根据幼儿的年龄为他选择适当的儿童玩具，助幼儿发展肢体技能，促进身心健康。
幼儿园室内玩具特征二：适合不同性别的要求，比如女孩爱玩洋娃娃，男孩爱玩汽车、手枪之类。
幼儿园室内玩具特征三：有艺术性，生动美观，使小儿愉快。最新的脑科学研究证明，孩子学习的最好途径是“动手实践”，让孩子拥有充分探索和操作的机会，劳逸结合，才能学有所成。
幼儿园室内玩具特征四：符合卫生与经济要求，集体机构的玩具要便于消毒，不宜用喇叭和口琴，你吹我吹容易传播疾病。
慧择提示：幼儿园室内玩具特征有哪些？幼儿园室内玩具具有很好的教育意义，适合不同性别的要求，同时幼儿园室内玩具还有艺术性，可以让幼儿开心。除了这些特征，幼儿园室内玩具比较健康，符合卫生与经济要求，但不管怎样，幼儿在玩耍的过程中，都很容易出现意外，因此家长最好为幼儿投保合适的保险，以规避风险。
